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知足演讲稿 知足的演讲稿

望落总结网整理的知足演讲稿(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

知足演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你是否常常抱怨自己的早餐不够丰盛、常常觉得自己的衣服不够漂亮,你是否羡慕别人家庭很富裕,是否觉得别人的父母足够有地位?如果你有这种想法,就表示你对自己的生活部是很满足,可是,你知道吗?人生在世有一种精神可以使你常常快乐,这就是知足。只要你知道满足,你一定会觉得自己比别人过得好。

此时此刻,我想起了一个故事:一个大富人有着万贯家财,雇了几十个帐房先生管理,仍是忙不过来。虽然拥有这么多财产,那位富人却是每天寝食不安,愁眉不展。而他隔壁有一对穷夫妇,靠做豆腐过日子,尽管家境贫寒,老夫妇俩每天从早到晚,有唱有笑,做豆腐、卖豆腐,显得十分快乐。富人觉得很奇怪,便问一位帐房先生,那位帐房先生回答说:“老爷,你不必要多想,隔墙扔几锭银子过去,便会知道了。”于是,富人趁夜黑无人,将五十两银子扔进了隔壁的豆腐店,卖豆腐的老夫妇俩拾到了这笔从天而降的财产,欣喜若狂,于是忙着埋藏银子,又要考虑怎么花,又要担心别人偷……弄得吃不下饭、睡不着觉,日夜不安。隔壁的富人自此再也听不到那往日的歌声、笑声,这时才恍然大悟:“原来我不快活的原因,就是这些银钱啊!”

听完这个故事之后,你是否还羡慕别人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,财富与名利给我们带来的快乐其实是很少。正如《八大人觉经》中说:“多欲为苦,从贪欲起,少欲无为,身心自在。”其实人只要知足,一切都会变得很美好,你会感到幸福,会感到快乐。

如果你身体健康,没有疾病,那么你就比几千万人要幸运。他们甚至看不到下周的太阳。

如果你从未尝受过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的煎熬,那么你的处境要比其他5亿人要好。

如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被恐吓的危险,那么你比其他30亿人更幸运。

如果你在银行里有存款,钱包里有现钞,口袋里有零钱,那么你属于世界上8%的幸运儿。

如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。

同学们,无论何时何地,你都要心存感恩的心,有一句话是这样说的,“当你在烦恼自己没有鞋穿的时候,有的人却没有脚”,所以要感谢上天给予我们生命,有了生命我们都是很幸运的。让我们永远记住,知足常乐,人生无悔!

我的演讲完毕,谢谢大家!

知足演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生贵在知足,知足才能长乐。

在我眼中知足的人是幸福的他们不会去计较自己吃的、穿的不如他人,也不会去计较自己住的是平房还是别墅,开的是拖拉机还是法拉利,在他们心中,他们已拥有的一切就是他们幸福的源泉。知足让他们感受到每一缕阳光的温暖,每一丝空气的清新,这样的人难道不幸福吗?

陶渊明放弃富贵荣华,尽享恬静人生;王菲放弃炫丽舞台,尽享幸福生活;苏格拉底虽与几个朋友住在一个狭小的房子,但也依旧快乐。他们有的是杰出的诗人,有的是优秀的歌手,也有的是伟大的哲学家。他们都因为知足找到了属于自己的快乐。难道我们就不能拥有属于自己的快乐吗?

知足会为我们点亮前进的明灯,为我们插上幸福的翅膀。那么那些不知足的人呢?一些不知足的商家,为了获取更多的利益,制造出许多骇人听闻的“毒奶粉”“地沟油”等事件。一些不知足的明星通过自曝丑闻来炒作自己以图更大的名气。这些不知足的人就过得幸福吗?不,他们过得不幸福。不知足的商家因为对财富的贪婪,他们不择手段最后受到法律的制裁;不知足的明星因为对名气的追求,他们不顾廉耻最后遭到社会的唾弃。

知足来自对自己拥有的事物的珍惜,来自自己对简单平凡的事物产生的“心”的体会。现在的'社会虽然是五光十色的,但五光十色的背后却潜藏诱人走上歧途的因素。那么我们怎样脱掉这些危险因素的糖衣,认清它的本来面目,这就需要我们有一颗知足的心。只有懂得知足,才不会因带来的短暂快乐而摧毁自己,才不会因贪图蝇头小利而使自己置身监狱,更不会因一时的虚荣而使自己备受责骂。做到知足其实不难,只要我们懂得珍惜,那么知足就会常伴在你左右,带你体会那平凡背后的精彩,看到那白云背后的蓝天。

知足常乐,幸福长存。让我们拨去眼前的虚无的财富之云、名利之云,去看一看属于知足者的幸福天空。

知足演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时,我就在想流泪也是一种幸福,因为不论这个事物好坏至少这个世界上还有值得你流泪的东西,你就该感受到自己是最幸福的。被别人羡慕也是一种幸福,因为你有优秀的地方值得他人羡慕。甚至失望也是一种幸福,有了期望才会有失望,你不也是幸福的吗?难道你们没有想到过这些普通得不能再普通的幸福吗?幸福常常隐藏在生活中细微的地方,默默地等待着我们去发现它。我认为您是一个细心的人的话,你的身边一定不会缺少幸福的!幸福是没有界线的,不论男女老少,不论贫富贵贱。当你忙完一大堆工作,回到家感受到家的温暖,儿女们那一声称呼,桌上可口的饭菜,你难道不觉得幸福吗?现在的我们正接受着九年制的'义务教育那不也是幸福吗?想当初先人们生活是如此的艰难,连一家人最起码的生活都不能供养,哪还有多余的钱供孩子上学。我们应该感到幸福,感到知足。

在某些人心目中,金钱,地位,权力比幸福更重要,但这一切对于一个理智的人来说恰恰相反,在他们眼睛里幸福是不能用金钱,地位,权力来衡量的,幸福正如父母给予我们的爱一样伟大。现代社会有多少“父母官”不正是被金钱,地位,权力所牵着鼻子走吗?他们宁愿抛弃掉一个家庭的幸福,去追求自己所向往的金钱,地位,权力。他们何时想到过自己给予家庭的幸福,让家庭幸福过吗?也许他们觉得向往也是一种幸福,他们觉得自己的向往就是自己的幸福。对,向往也是一种幸福。

正如前文缩写到的“失望也是一种幸福,因为有了期望,才会有失望。”这里的“期望”和“向往”应该没多大差别的吧。我们所向往的不能实现,就会失望。同时我们所期望的不能实现,同样也会令人失望。

总而言之,我们每个人都是幸福的,幸福无处不在,只要你用心去发现,你一定不会缺少它的。让我们坚持到底寻找属于自己的幸福吧。

【热门】知足演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的知足演讲稿,欢迎阅读与收藏。

知足演讲稿 篇4

在现代社会高速竞争的浪潮中,人们的竞争意识也不断地得到增强,使得每个人都在努力实现知足的同时也踏上了不知足的意识走向。是啊,人们常说:“知足者常乐”。意思是容易满足的人总是很快乐的。笔者认为:在人类社会不断发展的进程中,只有将知足和不知足高度统一起来才是真正的大快乐!我们要深刻理解:“生活上要知足,学习上知不足,工作上不知足”这句话。

所谓生活上的知足就是我们要想在物质生活上快乐就必须有所满足,不要一味地企求更高的物质享受。虽然我们不能像原始人那样,停留在茹毛饮血、刀耕火种,土筑穴居的对生活都那么简单知足的水平上,但如果我们过于对自身物质的曲变性苛求,就会导致我们精神上的超负荷压抑,就会引发很多过激行为甚至于犯罪行为的发生。

知识是人类进步的桥梁,是人类最好的营养品。人们常说:“活到老,学到老”。学,然后知不足;教,然后知困。庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯”。所以说,我们要在有限的生命里,尽可能地获取无限有益的知识。笛卡尔曾说:“我们去阅读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。高尔基也说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭”。认知了学习的重要性,我们就要以一个积极的心态去实现它。学如逆水行舟,不进则退。一个不断进取、忘我学习的人只有永知不足,才能不断进步有所成就,才能真正成为一个对社会有益的人。而这些,不正是一个在学习上‘知不足’的人真正快乐的基本条件吗?‘知不足’的学习观,这股无形巨大的动力,推动人类社会的不断进步,推动社会文明的不断发展。

马克思说过:“作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作”。是啊,生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。我们应该尽自己最大的努力把工作做到位,而不是敷衍了事;应该在顺利完成任务的基础上,进行更高水准的定位,使工作得到创新性的跨越式发展。

总之,知足是社会和谐稳定的基础;不知足是社会发展前进的动力。知足是为了现在好好地活着,不知足是为了明天活的更好。愿我们的世人能在知足与不知足之间和谐地走完自己真实的人生!

知足演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!

其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

知足演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

何谓知足?字典上是这样解释的:满足于已经得到的。这可能是有些抽象,打个比方,爸爸妈妈平常给你十元零花钱,今天给了你二十元,你想今天多给了我十元,很高兴,这叫知足,如果你想既然都多给了我十元了,那就再多加个十元吧,这就叫不知足,说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了。

那为什么我们要有知足的态度呢?反过来想,如果人人都不知道知足,那么人人都对自己得到的不满意,都想要得到更多,但这个世界上哪有那么多的资源给人类?我们如果不停的想得到更多,一直不满足,那样地球很快就会毁在我们手里。再说小一点,如果我们人人都觉得自己得到的最少,那么我们就永远都不会有快乐的感觉,我们的情绪就只剩下怨念和悲愤,这样的负面情绪。这样对健康也不好,不管是身体上还是心理上。而反过来再看,只要我们懂得了知足,就不会出现上述这样糟糕的情况啦。

那么怎么样才算是知足呢?

首先来说,因为知足是一种心理上的行为,所以我们应该从自己的想法上开始改正。在学校里要知足,在考试完后我们难免有没有考好的时候,这时先不要悲天悯人,首先还是要调整好心态,要知足,这一题这么难我都做出来了,并且得分了,已经很不错了,这样安慰自己,但也并不是满足于现状,努力的心是没有错的.。

在家中要知足,周末放假在家中,娱乐的时间时多时少,我们了要知足,“有这么多时间放松已经很不错了”的这种想法不能忘。

在社会上要知足,虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离,但当我们走入社会,我们的心态也要保持平稳要懂得知足,有时可能我们付出了非常大的努力,但是只得到了一点回报,这里我们应抱着“有回报总比没有回报好”的态度去面对。

总而言之,我们不管身处何处,都要有一颗懂得知足的心,知足是一种美德,它不代表懦弱,它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态。

知足演讲稿范文

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的知足演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

知足演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生中不断地获取,但我们的获取一定要有节制,千万不可贪心。如果不懂得知足,我们很有可能失掉自己拥有的东西,又得重新奋斗、获取。更有甚者,也许会失掉性命,那就真是得不偿失了。我们只有学会知足,才能够安居乐业,享受幸福的生活。

金鱼与渔夫的故事想必大家熟悉。渔夫捕到一条会说话的金鱼,金鱼为了报答他承诺他要什么就给什么。而渔夫的妻子并不知足向金鱼要了许多东西,向金鱼要当皇后时,金鱼收走了给他们一切。渔夫一家又过上了穷苦的生活,渔夫的妻子如果懂得知足,不向金鱼提出这十分过分的要求,她和渔夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福。可是她太贪婪,最终使自己失掉一切,又过上了每天要努力工作才能解决温饱的贫困生活。

我们要懂得知足,学会知足。否则我们反而会失去更多。

古时候,有几个农民渡江,到了江心,船翻了,农民只好往岸边游。有个水性好的人身上背着上千的铜钱吃力地游。同伴劝他扔掉钱,他不听,最后被淹死了。这个人水性很好。但他在确信可以得到生命时又选择要得钱财,他并不满足于得到性命。可正因为他不懂得知足,不仅没得到钱财反而失去了性命。

我们要懂得知足,学会知足。否则我们甚至会丢掉性命。

明朝有个叫xx的人,他家境很贫困,一面教书,一面努力耕作,仅仅能衣食温饱。但他懂得知足,他庆幸生在太平盛世,没有战乱,庆幸有食物吃,有衣服穿;庆幸家里没有病人;庆幸没有家人在监狱。于是他每天向天拜九拜,感谢上天赐给他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到荣华富贵,满足于现在温饱的现状,他就一直生活得很幸福。

我们要懂得知足,学会知足。我们应学胡九韶这种懂得知足的精神,这样我们才能幸福地生活。

我们要学会知足,不要只想着获取,否则不仅获得不了仅而失去更多。学会满足于现状,才能安居乐业,享受快乐的生活。知足者常乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

知足演讲稿 篇8

因为古人云:知足者常乐。亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”思考让倾听显得如此与众不同,前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。”她努力支撑着站起来,抱着我一边安慰,一边往山下走,“摔疼了吗?”“不疼,就是害怕。它每天就这样幻想着,也正是这个幻,使它成了一棵挺直高大的青草。天寒雨大,上哪里去找?我们只好自己往医务室走。想要在高考之后,腾空而跃。我不知道,它何以有这样的本领,以千万年如此长久的时间跨度,生生不息地滋养哺育这世间的万生万物?我想这其中,必有一套既定的生命规则。我端着杯子说;“干杯,希望你倒那儿不要迷路,哈哈。“是不是太累了,要不然今天别去上班了。”看来又没有我们的份了。”我想童年的“真”是每一个人心底最真的“真”。第三,注意学科间的渗透,通过不同学科知识的渗透,不但可以加深对各科知识的理解,还可以把自己所学知识构成一个整体,有助于提高能力。否则学分甭要了得了。”这是艾森豪威尔将军在二战中说的一句话。这点我承认。现在连你快八十的父亲和你六岁多的孩子,也都知道了山的那边有些什么了。

对着时空的变幻镜,将我体表上所有的白发和皱纹一条条的减去,于是,我重新拥有了光鲜的.皮肤、乌黑的头发。而感动是人类最纯净最美好的情感,同时它在滋润着每一颗寂寞柔弱的心灵,季羡林先生为了那棵紫藤萝,为了“愚氓灭美”而痛心疾首;舒婷更会离开嘈杂去倾听露珠的寂静之味。信息提示反复震动,我再次摸出电话咬咬牙摁了关机键。这类不够积极的做法的缘由如同一片还算大的地方,但已经布满了前人的足迹,后人找不到更好的出路。你的成就相隔千年,依然照耀今天,依然使人们对你顶礼膜拜。夜晚,一味浓密的黑笼罩住天空,月亮如淑女端坐一方,银色的星在天际游荡,月亮她零零落落洒下眼泪,泪珠拼命划着夜幕,仿佛要撕开它找回失去的阳光。相信未来,不会遥远。因为,每个人都是其他人的局外人。播种汗水浸润的信念,收获果实累累是希望,春天注定属于每个人。放眼望去,翠竹千竿,一碧万顷,颇为可观。阿嘴说:“牛,十五班的小庙容不了你这座大睡佛了。想到爷爷在世最疼我,而我却不能送他最后一程,一种悔意顿上心头。每个人都有他存在的意义。正在想,曹操直截了当的问:当今时态,汉室已无希望。我很喜欢村上春树对一个事物细致的白描。拿着安静的手机发呆,偶尔抬起头拍下幽暗的夜空。青竹遥缀月黛崎 , 柔烟一缕倚天际。怎么整了张过气明星脸,如果整一张什么陈冠希、潘玮柏还好。在这迷失芳香的夜里,我喊着受伤的旋律,有谁在乎我的眼泪。是非曲直本来就没有绝对的判断与概念。那种付出和感动注定我们活得太傻,爱的太累。如旧的风。但当他将锅里的食物让给别人而后仅剩一点残羹却被嗤之以鼻是,他的目光失去了原有的光彩。那种痛、钻心。石榴性味甘、酸涩、具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效,石榴的营养价值也很高,维生素c含量比苹果、梨高出一倍。面对选择的路口,我们不能犹豫,不要计较眼前的得失,未到生命的尽头,永远没有人知道这一次选择所带来的真正意义。成功时,父爱又是鼓励与警钟。

知足演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!

其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

知足演讲稿 篇10

尊敬的各位评委,双方辩手:

大家好!首先谢谢大家给我机会参加辩论。

作为反方的四辩,我要对我方在陈述阶段和自由辩论阶段做出总结,并进一步说明我方的观点。

陈述阶段,我方一号辩手开始便申明了我方辩论的目的,是论证“乐而知足”这一词语中存在的快乐和知足之间的因果关系。人们因为精神世界上的快乐而感到满足。我方辩手用了中国古代文人的例子来说明,只要精神上快乐,人们便不会感觉到不满足。

之后二号辩手和三号辩手则针对对方辩友立论中的矛盾对对方的论点“知足而乐”进行反驳,并且引用了完整的弗洛伊德心理学人格结构系统来反驳了对方辩友单纯从本我的快乐原则这一片面角度对“知足而乐”做出的所谓正确解释。

自由辩论阶段,我方辩手开始便承接了陈述阶段三辩的问题,继续针对对方立论方面的根本矛盾做出反驳,对方辩友在我方再三要求下对自己的立论方面的矛盾做出解释,并且把开始时单纯的用本我的快乐原则来论证“知足而乐”变成我方三辩已经陈述过的完整弗洛伊德心理学人格结构系统。

在讨论过程中我方一辩把“乐而知足”引申到一个更高的角度,即精神上的快乐能够引起对物质上欲望的降低,从而达到乐而知足。但对方辩友没有正面回答这个问题,而是从个人的角度对“不同的人有不同的快乐”进行争论,直到自由辩论结束。

从上面对前两个阶段的总结来说,我方辩手一直围绕“乐而知足”这一观点,用各种事实及理论进行论证,下面是我对于我方论点的补充解释。

“乐而知足”,并不是说,快乐产生了满足之后就停滞不前了。这里面的“知足”,指的是对自身现状及未来发展的满足。是一种带有预见性的满足。举个简单的例子,一个人现在在做小职员,他感到快乐,对自己的生活很满足。并不是说他满足于十年之后他还是小职员,而是他知道按照目前的生活步调来说,十年后他会做到什么位置,他对这个位置觉得很满足。

同理可知,对方辩友提出的变态杀人狂的例子,是因为他感到快乐之后,对杀人狂的生活很满足。之所以他会继续这种变态的生活,那是因为他觉得快乐,从而产生了满足感。由快乐产生满足感,证明了我方的观点是正确无误的。

而对于“知足而乐”这一观点,我方认为是错误的。通过前两个阶段,我方已经说明“知足而乐”跟本就不是人类的本能。而且知足之后是否就会感到快乐呢?我们可以看看秦始皇。他的功业就当时而言是最大的,他应该是知足的。但是他快乐吗?肯定不快乐。如果快乐,他就不会焚书坑儒,修长城,建阿房宫,甚至让徐福带5000童男女给他找长生药,做一些随意夺走别人财产和性命的暴行。我举这个例子,可能对方四辩辩友会说,“知足不一定快乐,可是在那些事例中的那些人他们到底知足了没有?”的确我们无法得知别人是否知足了,既然如此,您又怎样证明您的例子里那些人是否知足呢?无法判断对方是否知足,您又如何能说他知足而乐?

对方辩友的“如若没有很多人相信“知足而乐”或者“知足常乐”,那么这样的概念也不会延续至今,广泛流传了吧?”这句话则让我觉得,好象是谎话说了一千遍就会变成真话。“三更半夜”这个词大家也都这么说,那三更真的就是半夜吗?半夜应该是2.5更才对吧。我们有自己的脑子,我们可以自己思考事情的对错,不一定说了几千年的话都是对的。

综合对前面两个阶段的总结和最后对于各自论点的一点补充,相信大家能够更好的理解我方的“乐而知足”的观点。

知足演讲稿 篇11

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《知足常乐》。

知足,是一种心态;常乐,就是以简单之心拥有快乐的生活。

就如中国台湾漫画家蔡志忠所说:"如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的"。不以物喜为己悲,不以己所不欲施于人。事情,往往变换一个角度,即使应对着密布的阴云也会心存美好,豁然开朗。

因为,拥有知足心态的人们懂得:广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

也就是说:能够做到知足常乐、不被金钱利禄蒙蔽双眼的人,能够拥有一颗淡泊名利、不计得失的平常心,会给生于纷繁、处于芜杂事物间的人以耳目一新印象,竹之品格倍受人们爱戴与敬仰。同时,知足常乐的人,也并不只限于安然现状,更不是夜郎自大,而是善于用一颗感恩的心回馈世人,以一颗包容的心拥抱世界,以一颗进取之心开创未来。

正因为"知足常乐"者,能"宽其心容天下之物、虚其心受天下之善、平其心论天下之事",体现到快乐的本源,达到了人生的最高境界,才堪比更多人多啦一份守望幸福的.能力。

小草因接受阳光的沐浴而翠绿欲滴,阴郁茂密,所以顽强的生命力才有了"野火烧不尽,春风吹又生"的豪迈。

鲜花因含苞待放后急显她的儒雅芬芳,鲜美色泽,所以短暂的芳华才有"岁岁年年花相似,岁岁年年花不同"的迥异。

常言"不经历风雨,怎能现彩虹?"生活并非一路通途,若想扬帆远航,必要的是我们以"平常心"随遇而安,以"坦荡心"退一步海阔天空,以"君子心"交友淡如水,方能远离仕途的险恶,方能出污泥而染,方能远离金钱的深渊。

知足常乐,是一种轻松的幸福。

知足常乐,是远离权利、权力的争夺。

愿天下人在物欲横流的视界,知足永相随,常乐永相伴。

知足演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生贵在知足,知足才能长乐。

在我眼中知足的人是幸福的他们不会去计较自己吃的、穿的不如他人,也不会去计较自己住的是平房还是别墅,开的是拖拉机还是法拉利,在他们心中,他们已拥有的一切就是他们幸福的源泉。知足让他们感受到每一缕阳光的温暖,每一丝空气的`清新,这样的人难道不幸福吗?

陶渊明放弃富贵荣华,尽享恬静人生;王菲放弃炫丽舞台,尽享幸福生活;苏格拉底虽与几个朋友住在一个狭小的房子,但也依旧快乐。他们有的是杰出的诗人,有的是优秀的歌手,也有的是伟大的哲学家。他们都因为知足找到了属于自己的快乐。难道我们就不能拥有属于自己的快乐吗?

知足会为我们点亮前进的明灯,为我们插上幸福的翅膀。那么那些不知足的人呢?一些不知足的商家,为了获取更多的利益,制造出许多骇人听闻的“毒奶粉”“地沟油”等事件。一些不知足的明星通过自曝丑闻来炒作自己以图更大的名气。这些不知足的人就过得幸福吗?不,他们过得不幸福。不知足的商家因为对财富的贪婪,他们不择手段最后受到法律的制裁;不知足的明星因为对名气的追求,他们不顾廉耻最后遭到社会的唾弃。

知足来自对自己拥有的事物的珍惜,来自自己对简单平凡的事物产生的“心”的体会。现在的社会虽然是五光十色的,但五光十色的背后却潜藏诱人走上歧途的因素。那么我们怎样脱掉这些危险因素的糖衣,认清它的本来面目,这就需要我们有一颗知足的心。只有懂得知足,才不会因带来的短暂快乐而摧毁自己,才不会因贪图蝇头小利而使自己置身监狱,更不会因一时的虚荣而使自己备受责骂。做到知足其实不难,只要我们懂得珍惜,那么知足就会常伴在你左右,带你体会那平凡背后的精彩,看到那白云背后的蓝天。

知足常乐,幸福长存。让我们拨去眼前的虚无的财富之云、名利之云,去看一看属于知足者的幸福天空。

知足演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生中不断地获取,但我们的获取一定要有节制,千万不可贪心。如果不懂得知足,我们很有可能失掉自己拥有的东西,又得重新奋斗、获取。更有甚者,也许会失掉性命,那就真是得不偿失了。我们只有学会知足,才能够安居乐业,享受幸福的生活。

金鱼与渔夫的故事想必大家熟悉。渔夫捕到一条会说话的金鱼,金鱼为了报答他承诺他要什么就给什么。而渔夫的妻子并不知足向金鱼要了许多东西,向金鱼要当皇后时,金鱼收走了给他们一切。渔夫一家又过上了穷苦的生活,渔夫的妻子如果懂得知足,不向金鱼提出这十分过分的要求,她和渔夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福。可是她太贪婪,最终使自己失掉一切,又过上了每天要努力工作才能解决温饱的贫困生活。

我们要懂得知足,学会知足。否则我们反而会失去更多。

古时候,有几个农民渡江,到了江心,船翻了,农民只好往岸边游。有个水性好的.人身上背着上千的铜钱吃力地游。同伴劝他扔掉钱,他不听,最后被淹死了。这个人水性很好。但他在确信可以得到生命时又选择要得钱财,他并不满足于得到性命。可正因为他不懂得知足,不仅没得到钱财反而失去了性命。

我们要懂得知足,学会知足。否则我们甚至会丢掉性命。

明朝有个叫xx的人,他家境很贫困,一面教书,一面努力耕作,仅仅能衣食温饱。但他懂得知足,他庆幸生在太平盛世,没有战乱,庆幸有食物吃,有衣服穿;庆幸家里没有病人;庆幸没有家人在监狱。于是他每天向天拜九拜,感谢上天赐给他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到荣华富贵,满足于现在温饱的现状,他就一直生活得很幸福。

我们要懂得知足,学会知足。我们应学胡九韶这种懂得知足的精神,这样我们才能幸福地生活。

我们要学会知足,不要只想着获取,否则不仅获得不了仅而失去更多。学会满足于现状,才能安居乐业,享受快乐的生活。知足者常乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

知足演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时,我就在想流泪也是一种幸福,因为不论这个事物好坏至少这个世界上还有值得你流泪的东西,你就该感受到自己是最幸福的。被别人羡慕也是一种幸福,因为你有优秀的地方值得他人羡慕。甚至失望也是一种幸福,有了期望才会有失望,你不也是幸福的吗?难道你们没有想到过这些普通得不能再普通的幸福吗?幸福常常隐藏在生活中细微的地方,默默地等待着我们去发现它。我认为您是一个细心的`人的话,你的身边一定不会缺少幸福的!幸福是没有界线的,不论男女老少,不论贫富贵贱。当你忙完一大堆工作,回到家感受到家的温暖,儿女们那一声称呼,桌上可口的饭菜,你难道不觉得幸福吗?现在的我们正接受着九年制的义务教育那不也是幸福吗?想当初先人们生活是如此的艰难,连一家人最起码的生活都不能供养,哪还有多余的钱供孩子上学。我们应该感到幸福,感到知足。

在某些人心目中,金钱,地位,权力比幸福更重要,但这一切对于一个理智的人来说恰恰相反,在他们眼睛里幸福是不能用金钱,地位,权力来衡量的,幸福正如父母给予我们的爱一样伟大。现代社会有多少“父母官”不正是被金钱,地位,权力所牵着鼻子走吗?他们宁愿抛弃掉一个家庭的幸福,去追求自己所向往的金钱,地位,权力。他们何时想到过自己给予家庭的幸福,让家庭幸福过吗?也许他们觉得向往也是一种幸福,他们觉得自己的向往就是自己的幸福。对,向往也是一种幸福。

正如前文缩写到的“失望也是一种幸福,因为有了期望,才会有失望。”这里的“期望”和“向往”应该没多大差别的吧。我们所向往的不能实现,就会失望。同时我们所期望的不能实现,同样也会令人失望。

总而言之,我们每个人都是幸福的,幸福无处不在,只要你用心去发现,你一定不会缺少它的。让我们坚持到底寻找属于自己的幸福吧。